Corso di laurea in Storia

Il corso intende fornire strumenti e metodi utili a comprendere gli snodi fondamentali e i problemi più significativi della storia del cristianesimo e delle Chiese fra XVI e XXI secolo, seguendone lo sviluppo in una prospettiva diacronica e aperta al constante confronto con l'evoluzione della storia politica, sociale, culturale, artistica in età moderna e contemporanea

a) Conoscenza e capacità di comprensione: capacità di comprendere e di operare un'adeguata periodizzazione dei fenomeni e degli snodi fondamentali della storia del cristianesimo e delle Chiese

b) Capacità di applicare conoscenza e comprensione: capacità di leggere e interpretare un documento (fonte archivistica o letteraria, testo, immagine) inerente la storia del cristianesimo e delle Chiese con le opportune modalità di contestualizzazione

c) Autonomia di giudizio: acquisizione dei fondamentali strumenti metodologici della disciplina e consapevolezza della loro evoluzione nel corso del tempo, con piena percezione delle dinamiche del dibattito storiografico

d) Abilità comunicative: raffinamento della capacità di comprendere e di utilizzare un'adeguata terminologia, con particolare riferimento a quella relativa alle istituzioni ecclesiastiche e alla vita religiosa in ambito cattolico, ortodosso e protestante

e) Capacità di apprendimento: assimilazione dei basilari strumenti lessicali della disciplina e possibilità di adattarli ai vari casi di studio affrontati.

Storia del Cristianesimo e delle Chiese fra età moderna e contemponarea:

1) l'evoluzione delle istituzioni ecclesiastiche e della vita religiosa

2 le relazioni tra le chiese cristiane e i poteri politici

3) agiografia, religiosità, culti e devozioni

4) le Chiese e la modernità

5) la secolarizzazione e le difficili relazioni con le società in trasformazione

6) fratture e conciliazioni

7) Le Chiese cristiane oggi

Lezioni frontali (36 ore, 6CFU) nelle quali verranno frequentemente utilizzati supporti documentari e iconografici (lettura di testi, analisi di fonti, commento di immagini e filmati) atti a illustrare in modo più analitico i temi affrontati nel corso.

Tutte le lezioni si svolgono in presenza. Alle studentesse e agli studenti che siano impossibilitati a frequentare le lezioni in presenza sarà assicurata la possibilità di sostituire la frequenza delle lezioni in presenza con lo studio dei volumi sotto indicati (oltre a quelli obbligatori per tutti), rispetto ai quali il docente assicura supporto allo studio e alla preparazione dell'esame (indicazioni a proposito saranno comunicate negli avvisi dell'insegnamento).

Colloquio orale durante il quali verranno verificate e valutate (con voti espressi in trentesimi): l'acquisizione delle informazioni e delle conoscenze esplicitate durante le lezioni e sviluppate dallo studio dei testi consigliati; la capacità di operare in modo autonomo periodizzazione e contestualizzazione dei fenomeni; la proprietà di linguaggio e l'acquisizione della terminologia scientifica;

Students with disabilities or learning difficulties can find information on the university facilities, study support, and exam procedures at the following links.

Services:

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Support:

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Exams:

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Per la preparazione dell'esame è richiesto lo studio dl:

a) Appunti delle lezioni, integrati dalla lettura di:

b) G.L. Potestà, G. Vian, Storia del Cristianesimo Bologna, Il Mulino (edizione 2010: solo capitoli 14-22; edizione 2014: solo capitoli 14-24);

c) Un'opzione a scelta fra:

c1) P. Cozzo, Andate in pace. Parroci e parrocchie in Italia dal Concilio di Trento a Papa Francesco, Roma Carocci 2014;

c2) P. Cozzo, In cammino. Una storia del pellegrinaggio cristiano, Roma, Carocci 2021;

c3) G. Battelli, Società, Stato e Chiesa in Italia dal tardo Settecento a oggi, Roma, Carocci  2013;

c4) R. Rusconi, Habemus papam. Il papato da Pietro ai nostri giorni, Bologna, Il Mulino 2017, insieme a A. Barbero, Le parole del papa: da Gregorio VII a Francesco, Roma-Bari, Laterza 2016;

c5) O. Niccoli, La vita religiosa nell'Italia moderna (secoli XV-XVIII),Roma, Carocci 2017

c6) A. Riccardi, Italia carismatica, Brescia, Morcelliana 2021

c7) D. Menozzi, Il potere delle devozioni. Pietà popolare e uso politico dei culti in età contemporanea, Roma, Carocci 2022

Con riferimento alle modalità di insegnamento indicate, coloro che non potranno seguire le lezioni in presenza dovranno prepararsi sui seguenti volumi:

a) G.L. Potestà, G. Vian, Storia del Cristianesimo Bologna, Il Mulino (2010 o nuova edizione 2014), limitatamente alle pagine  273-455 (edizione 2010) oppure 291-515 (edizione 2014);

b) Due volumi a scelta fra:

b1) P. Cozzo, Andate in pace. Parroci e parrocchie in Italia dal Concilio di Trento a Papa Francesco, Roma Carocci 2014;

b2) P. Cozzo, In cammino. Una storia del pellegrinaggio cristiano, Roma, Carocci 2021;

b3) G. Battelli, Società, Stato e Chiesa in Italia dal tardo Settecento a oggi, Roma, Carocci  2013;

b4) R. Rusconi, Habemus papam. Il papato da Pietro ai nostri giorni, Bologna, Il Mulino 2017, insieme a A. Barbero, Le parole del papa: da Gregorio VII a Francesco, Roma-Bari, Laterza 2016;

b5) O. Niccoli, La vita religiosa nell'Italia moderna (secoli XV-XVIII),Roma, Carocci 2017

b6) A. Riccardi, Italia carismatica, Brescia, Morcelliana 2021

b7) D. Menozzi, Il potere delle devozioni. Pietà popolare e uso politico dei culti in età contemporanea, Roma, Carocci 2022

Il corso si svolgerà nel periodo 18 settembre -26 ottobre 2023, nei giorni di lunedì, martedì, mrecoledì dalle ore 16 alle ore 18

Gli studenti interessatisono pregati di iscriversi