Corso di laurea in Storia

 

Elementi di comprensione del testo e di sviluppo delle abilità critiche, mnemoniche e riassuntive per lo studio di testi di carattere storico, artistico e archeologico

 

 

Al termine dell'insegnamento, lo studente/la studentessa sarà in grado di comprendere testi disciplinari e di operare nel campo della microlingua settoriale, affinando le proprie abilità di studio

1. Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding)
   Conoscenza e comprensione della struttura morfosintattica dell’italiano, con particolare
   riferimento alla coniugazione verbale e alla struttura della frase complessa.
   2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding)
   Capacità di individuare e descrivere i modi e i tempi verbali; capacità di comprendere la
   concordanza dei tempi e dei modi nella frase complessa.
   3. Autonomia di giudizio (making judgements)
   Capacità di individuare autonomamente, all’interno di una frase complessa, le relazioni
   sintattiche e semantiche che si stabiliscono tra i vari tipi di proposizioni.
   4. Abilità comunicative (comunication skills)
   Consolidamento generale della capacità di utilizzare efficacemente strutture sintatticamente
   complesse.
   5. Capacità di apprendimento (learning skills)
   Capacità di mettere in pratica le conoscenze teoriche acquisite durante il corso. Tale capacità sarà verificata mediante le esercitazioni di gruppo previste in aula

 

 

-La comprensione di testi disciplinari

- Il riassunto

-Le tecniche di studio e di memorizzazione finalizzate all'esposizione scritta e orale

 

 

Lezione frontale, attività di gruppo, revisione tra pari, problem solving

 

 

Test scritto di comprensione del testo alla fine del corso

 

 

Si invitano gli studenti e le studentesse con DSA o disabilità a prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita/supporto-studenti-e-studentesse-con)

Studenti e studentesse con DSA sono pregati/e di informare il docente all’inizio del corso, per concordare un percorso di apprendimento personale adatto alle loro esigenze, anche al di là delle misure compensative e dispensative previste per l'esame.

 

Le lezioni prevedono obbligo di frequenza. Ogni deroga deve essere concordata con il docente. Le date e gli orari sono i seguenti e, una volta selezionato un canale, occorre seguirne le lezioni. Per il passaggio Storia>Beni Culturali o Beni Culturali>Storia occorre inviare una richiesta al docente. Le lezioni sono divise in tre canali, a scelta degli studenti e delle studentesse rispetto al percorso: Canale 1 (Beni Culturali), Canale 2 (Storia) e Canale 3 (Beni Culturali).

 

05/10-26/10-02/11-09/11 

Beni Culturali - Canale 1: h 14-16 Aula Informatica 1 - Complesso Aldo Moro

Storia - Canale 1: h 16-18 Aula Informatica 1 - Complesso Aldo Moro (2/11),  Aula 19 Palazzo Nuovo (9/11)

Beni Culturali - Canale 2: h 18-20 Aula 14 Palazzo Nuovo

 

23/11-30/11-07/12-14/12-21/12 

Beni Culturali - Canale 1: h 14-16 Aula 5 Palazzo Nuovo

Storia - Canale 1: h 16-18 Aula 5 Palazzo Nuovo

Beni Culturali - Canale 2: h 18-20 Aula 5 Palazzo Nuovo

 

Esercitazioni aggiuntive (non obbligatorie):

13/10; 20/10; 27/10, 3/11, 10/11, 17/11; 24/11; 01/12; 15/12: 10-14, aula 25 Palazzo Nuovo

19/10, 14-16: aula 22 Palazzo Nuovo

16/11: 14-16: aula 5 Palazzo Nuovo