Corso di laurea in Storia

Si dovranno conseguire le conoscenze informatiche di base, sul sistema operativo Microsoft Windows, su strumenti informatici di composizione di testi, di fogli di calcolo, di presentazioni (Microsoft Word, Excel, Power Point o altri), sui programmi applicativi della rete Internet (Email, Web Browser e applicazioni di ricerca in rete).

Si dovranno raggiungere le abilità di usare con sicurezza gli strumenti informatici di composizione dei testi, dei fogli di calcolo, delle presentazioni (Microsoft Word, Excel, Power Point o altri) e dei programmi applicativi della rete Internet (Email, Web Browser e applicazioni di ricerca in rete).

Si utilizzeranno i cinque descrittori di Dublino seguenti, per la valutazione dei risultati dell'apprendimento attesi.

1. Si dovranno dimostrare l'aquisizione delle conoscenze di base illustrate durante le lezioni in aula e le capacità di comprensione degli strumenti didattici, regolarmente, nei contenuti approfonditi.
2. In maniera procedurale, si dovranno applicare i processi informatici e tecnici di supporto all'acquisizione delle conoscenze del Corso di Insegnamento e delle capacità di comprensione degli obiettivi formativi, ottimizzando i benefici di revisione ciclica.
3. L'apprendimento delle attività didattiche dovrà essere rinforzato attraverso l'autonomia di giudizio.
4. Si dovranno esporre le abilità comunicative in maniera ordinata, chiara, precisa, incisiva ed estesa.
5. Tutti gli argomenti che verranno trattati a lezione, si dovranno approfondire individualmente e regolarmente per raggiungere i risultati totalmente.

• architettura dei calcolatori, nuove tecnologie e introduzione alle tecnologie per la gestione dei dati;
• introduzione ai sistemi operativi con particolare attenzione al sistema operativo Microsoft Windows;
• utilizzo degli strumenti informatici di composizione testi, fogli di calcolo, presentazioni  (Microsoft Word, Excel, Power Point);
• programmi applicativi della rete Internet (Google Workspace, web browser, applicazioni di ricerca in rete).

L'insegnamento sarà erogato mediante lezioni in laboratorio informatico e ripetuto per più gruppi nei diversi emisemestri. Non è prevista una suddivisione degli allievi rispetto al cognome, bensì sarà possibile prenotarsi al gruppo preferito.

Calendario delle lezioni, prenotazioni (obbligatorie!), materiale didattico ed esercitazioni sono disponibili sulla pagina Moodle del Corso universitario (link in fondo alla pagina).

È possibile sostenere la prova finale durante uno qualsiasi degli appelli disponibili (prenotandosi su Esse3).

L'esame (della durata massima complessiva di 40 minuti) consiste in:

• un questionario con dieci domande a risposta multipla sugli argomenti prettamente teorici presentati (massimo punteggio ottenibile: 10 punti);
• due esercizi sugli applicativi presentati -Word, Excel, Power Point (massimo punteggio ottenibile: 2x10 = 20 punti).

L'idoneità viene registrata se si ottengono almeno 6 punti nel questionario e almeno 12 punti complessivi nei due esercizi.

PER GLI STUDENTI FREQUENTANTI (iscritti ai gruppi laboratoriali e presenti per un totale di almeno 12 ore su 15) è previsto un esonero durante l'ultima lezione. Differentemente dalla prova d'esame standard, l'esonero consiste soltanto in:

• due esercizi sugli applicativi presentati -Word, Excel, Power Point (massimo punteggio ottenibile: 2x10 = 20 punti).

L'idoneità viene registrata (in un successivo appello, per cui si richiede la prenotazione ma NON la presenza) se si ottengono almeno 12 punti complessivi nei due esercizi. Chi non dovesse superare l'esonero potrà sostenere la prova standard durante gli appelli regolari, come indicato sopra.

PER GLI STUDENTI CHE HANNO OTTENUTO UNA CERTIFICAZIONE INFORMATICA (ICDL, ECDL, EIPASS, ...) è previsto il riconoscimento della stessa ai fini del conseguimento dell'idoneità del laboratorio di informatica. La pratica viene gestita tramite inoltro da parte degli studenti interessati di un apposito ticket alla Segreteria studenti e affidata alla delibera del Consiglio o della Commissione pratiche del Corso di Laurea. Non è pertanto il docente a gestire tali casistiche.