Corso di laurea in Storia

L'insegnamento contribuisce al raggiungimento degli obiettivi formativi del Corso di Studi, fornendo strumenti metodologici specifici per la conoscenza e la comprensione degli eventi storici, della geografia politica e degli aspetti culturali, sociali ed economici che caratterizzano il mondo greco dell'Età ellenistica. Questo periodo è convenzionalmente delimitato dalla morte di Alessandro Magno (323 a.C.), con la conseguente formazione dei Regni ellenistici, fino alla battaglia di Azio (31 a.C.), che segnò l'annessione a Roma dell'ultimo regno indipendente, l'Egitto tolemaico.
L'obiettivo è quello di offrire una panoramica approfondita di questa lunga fase storica, che rappresenta una ‘cerniera’ tra il mondo classico e la storia di Roma, fornendo strumenti interpretativi per comprendere i più importanti fenomeni evolutivi all'interno sviluppatisi all'interno di un mondo greco 'globalizzato' , a cavallo tra Mediterraneo ed Asia.

Al termine dell’insegnamento occorrerà dimostrare di aver acquisito nell’ambito della Storia Greca di età ellenistica:

• la conoscenza e la comprensione delle coordinate spazio-temporali del periodo considerato, degli snodi e problemi storici proposti e di un congruo patrimonio di termini specifici per la disciplina;
• la capacità di utilizzare i dati acquisiti al fine di contestualizzare nello spazio e nel tempo temi, eventi e personaggi, e inoltre di leggere, comprendere e analizzare il valore documentario delle fonti antiche proposte;
• la capacità di rispondere oralmente a domande che mettano in movimento processi cognitivi induttivi o deduttivi; la capacità di leggere, comprendere e interpretare con autonomia di giudizio una fonte a partire dalle conoscenze e competenze acquisite;
• l’utilizzo di un linguaggio e una terminologia proprie dell’ambito disciplinare; la capacità di organizzare gli argomenti con efficacia e chiarezza espositiva, di operare collegamenti, approfondimenti e sintesi.

Panoramica sui principali eventi e nodi storici che hanno caratterizzato la storia del mondo ellenistico dal 323 al 31 a.C.

Approfondimento sulle caratteristiche, istituzioni e sviluppo dei singoli regni ellenistici, nonché delle federazioni e confederazioni del periodo.

Analisi delle interazioni culturali, delle reti diplomatiche ed economiche che hanno contraddistinto l'ellenismo, influenzando vaste regioni geografiche dal Mediterraneo all'Asia e facilitando un'intensa rete di scambi transnazionali.

Tutte le lezioni si svolgono in presenza.

Le lezioni prevedono la proiezione di in aula di presentazioni; le relative slides saranno messe a disposizione sulla piattaforma Moodle e saranno considerate come parte integrante dei materiali didattici oggetto di studio. Sulla piattaforma Moodle saranno altresì caricati tutti gli altri materiali didattici utili ai fini della preparazione dell’esame (articoli specialistici, documenti, immagini, mappe, collegamenti url a risorse online).

La presenza in aula è fortemente raccomandata. Tuttavia, a chi non potesse frequentare le lezioni è garantita la possibilità di fruire delle lezioni registrate e del materiale didattico  sulla piattaforma Moodle.

Le conoscenze e le capacità acquisite saranno verificate attraverso un esame orale, condotto anche attraverso l’analisi dei documenti epigrafici presentati nel corso.

In generale, la preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi) se verrano dimostrate:

• la conoscenza dei temi e delle problematiche trattate;
• la capacità di esporre i temi affrontati con il lessico appropriato e specifico della disciplina;
• la capacità di affrontare autonomamente l’esame di un testo epigrafico, mostrando in particolare di saperlo inquadrare correttamente nell’ambito cronologico e geografico di pertinenza e di saperne evidenziare gli aspetti di fonte documentaria per la ricostruzione di temi e contesti della storia greca.

Gli/le studenti/esse che raggiungono una visione autonoma dei temi trattati in classe, combinata con una buona capacità critica e un'espressione precisa del linguaggio, saranno valutati con un voto molto buono o eccellente (28–30 e lode). Gli/le studenti/esse che dimostrano una buona comprensione degli argomenti trattati in classe, con minime lacune, ma una preparazione prevalentemente mnemonica, o un linguaggio e una comprensione non pienamente sviluppati, saranno valutati con un voto buono (25–27). Un'acquisizione prevalentemente mnemonica o parzialmente sviluppata dei contenuti del corso, combinata con una competenza linguistica e logica non sempre adeguata, o diverse lacune nella formazione, sarà valutata con un voto discreto (21–24). Un livello minimo di comprensione dei contenuti del corso, combinato con lacune più estese nella formazione o con competenze linguistiche e logiche inadeguate, otterrà un voto sufficiente (18–20). L'assenza del livello minimo di comprensione dei contenuti del corso, combinata con competenze linguistiche e logiche inadeguate e lacune nella formazione, produrrà un voto insufficiente (<18).

Gli studenti Erasmus potranno sostenere l’esame in lingua inglese.

Come attività integrativa rispetto al corso è programmato un LABORATORIO DI EPIGRAFIA GRECA E LATINA (24 ore; 2 CFU - II semestre), che ha come obiettivo quello di affrontare gli aspetti pratici e operativi della disciplina epigrafica, anche mediante esercitazioni tenute nel Laboratorio di Archeologia e nei musei cittadini che conservano iscrizioni greche.

Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disturbi-specifici-di-apprendimento-dsa/supporto).