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Laboratorio di scrittura B

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Writing laboratory

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Anno accademico 2020/2021

Codice dell'attività didattica
-
Docente
Claudio Simone Guido Panella (Titolare del corso)
Insegnamento integrato
Corso di studi
laurea triennale in Storia
Anno
2° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
3
SSD dell'attività didattica
NN/00 - nessun settore scientifico
Modalità di erogazione
A distanza
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Scritto
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi


Introdurre alle specificità della scrittura saggistica in una prospettiva di preparazione alla stesura di relazioni di seminario e della tesi triennale. Insegnare la tecnica della sintesi di testi complessi individuandone la gerarchia delle rilevanze dal punto di vista concettuale. Formare capacità di organizzazione dei testi scritti, con particolare attenzione a: costruzione ragionata di un indice di partenza, coerenza logica del testo nel suo insieme e funzione delle ripartizioni interne, rapporto tra percorso analitico e conclusioni parziali e generali, rapporto fra testo e note e acquisizione di tecniche redazionali di base.

Introduce the specificities of nonfiction writing in the aim of preparing for reports of seminar and bachelor thesis. Teaching technique of synthesis of complex text identifying the hierarchy of relevances from the conceptual point of view. Forming ability of organization of written texts , with particular attention to: rational construction of a starting index, logical consistency of the text as a whole and function of internal divisions , the relationship between analytical path and partial conclusions and general, relationship between text and notes and acquisition of basic technical drafting.


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Risultati dell'apprendimento attesi


Alla fine del modulo lo studente dovrà avere acquisito conoscenza e comprensione delle modalità di lettura e stesura di un testo scientifico. Dovrà inoltre applicare in prove scritte tali abilità, redigendo testi appropriati dal punto di vista linguistico, redazionale e dell'organizzazione concettuale.


At the end of the course, students will have improved their skills in reading, understanding and writing theoretical texts. They will be able to make use of these skills drawing up original texts, using appropriate language, editing and conceptual organization.

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Modalità di insegnamento


Modulo di 21 ore (pari a 3 CFU) costituito di esercitazioni nella lettura di testi, riassunto, sintesi, stesura di indici, redazione di relazioni analitiche sui testi esaminati. Per il 2020-2021 le lezioni si svolgeranno ancora in modalità telematica (asincrona per i primi cinque incontri, mentre il collegamento in diretta è previsto per gli ultimi due e in modo obbligatorio nell'ultimo).


The training module has a duration of 21 hours (correspondent to 3 CFU) and consists of three sections: practicing reading and summarizing texts, drafting table of contents and producing analytical reports about the examined materials. IN the 2020-2021 the activity will be PC based on with distance learning.

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Modalità di verifica dell'apprendimento


L'esame si svolgerà in forma scritta e avrà lo scopo di verificare le competenze e le abilità acquisite.



At the end of the course, the students will take a written assessment to test the acquired skills and competences.

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Attività di supporto


Per ogni informazione ulteriore sulle modalità didattiche e sul ricorso a Moodle per lo svolgimento del corso, gli iscritti riceveranno un messaggio mail la settimana prima dell'inizio delle lezioni.



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Programma

Si tratteranno i seguenti argomenti:

- il testo argomentativo;

- la sintesi espositiva;

- la stesura di un progetto scritto secondo parametri riconoscibili (struttura generale, articolazioni);

- la relazione conclusiva (indice, redazione, rapporto testo-note, citazioni e bibliografia).

 

The following topics will be addressed:

- the argumentative text;

- neatness in an exposition;

- drafting of a written project, according to recognizable parameters (general structure, conceptual articulation);

- the final report (table of contents, drafting, connection between the body of text and the footnotes, quotes, bibliography).

Testi consigliati e bibliografia

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Data la natura pratica del laboratorio, i materiali e i testi di supporto saranno indicati durante lo svolgimento di ogni modulo.

Given to the nature of workshop, teaching materials and bibliographical references will be shared with the students during the course of each module.



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Note

Il laboratorio è riservato esclusivamente agli studenti del Corso di laurea in Storia (e in particolare a coloro che sono iscritti al secondo anno). Gli studenti di altri Corsi di laurea non potranno frequentare il laboratorio e la loro eventuale registrazione verrà cancellata; è consentita una sola iscrizione.


Inserire qui il testo in inglese (massimo 4000 caratteri). Non eliminare l’indicazione “English” tra le parentesi quadre; è necessaria per la creazione dell’etichetta di visualizzazione del testo in inglese. Una volta inseriti i testi eliminare queste indicazioni in modo che non risultino visibili agli studenti.

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Ultimo aggiornamento: 10/01/2021 11:00

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