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Oggetto:
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Storia dell'editoria

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Publishing History

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Anno accademico 2016/2017

Codice dell'attività didattica
STS0100
Docente
Walter Barberis (Titolare del corso)
Corso di studi
laurea triennale in Storia
Anno
2° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
A scelta dello studente
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
M-STO/02 - storia moderna
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Scritto
Prerequisiti
Conoscenza manualistica della storia italiana dall'unità a oggi.
Conoscenza dei principali autori della letteratura italiana e mondiale del Novecento.
Propedeutico a
Laurea in storia
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Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

Fornire agli studenti elementi per la comprensione della dimensione culturale e industriale della editoria italiana. Contribuire con riflessioni specifiche alla storia di una attività di mediazione politica e culturale; seguirne le traiettorie di mercato; comprenderne le trasformazioni in atto nel contesto internazionale.  Evidenziare la complessittà del mestiere dell'editore e la diversità dei ruoli necessari alla attività editoriale. 

Making students aware of cultural and industrial elements of the italian publishing world. Understanding the history and the development of that distinctive activity of the cultural relationships: its market hightlights; its industrial complexity; its international spread.

 

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Risultati dell'apprendimento attesi

Si esige la conoscenza della storia delle maggiori esperienze editoriali italiane, nel quadro dei mutamenti politici  culturali dell'Italia fra Otto e Novecento.

We demand the Knowledge of the most important experiences of the italian publishers and the several contexts of the cultural and political history since XIX century up till now.

 

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Modalità di insegnamento

Lezioni frontali per 36 ore con intevento di esperti del settore editoriale.

Lessons and witnesses of the publishers and other experts.

 

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame scritto.

writing

 

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Attività di supporto

Testimonianze dei principali attori della editoria italiana (editori, funzionari tecnici, amministrativi, commerciali, editors, traduttori, scrittori).

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Programma

Il corso (36 ore, 6 cfu) e' concepito per dare conto della trasformazione della attività editoriale fra la meta' dell'Ottocento e i tempi nostri: come siano nate e cresciute case editrici al Nord e al Sud con profili diversi, con differenti intenzioni culturali e politiche, oppure con finalità  dichiaratamente commerciali.
Gruppi di intellettuali, oppure librai, tipografi o ancora industriali colti hanno animato la maggior parte delle imprese editoriali che si sono affermate nella vita culturale italiana della "nuova Italia" prima, e in tutto il corso del Novecento poi. Molte di quelle imprese e di quei celebri marchi sono ancor oggi protagonisti  del mercato librario.
Una breve storia di queste imprese e delle idee da cui presero avvio costituirà materia delle prime lezioni del corso.
Seguirà quindi una sequenza di testimoni importanti per illustrare le strategie culturali e di mercato che presiedono oggi alla attività editoriale.

Altri esperti descriveranno l'attività di scouting  letterario, la ricerca dell'autore, il meccanismo del marketing e della comunicazione, il controllo  di gestione e gli altri aspetti fondamentali della progettazione, della produzione e commercializzazione del libro. 

 

Testi consigliati e bibliografia

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Nicola Tranfaglia e Albertina Vittoria, Storia degli editori Italiani,  Laterza 2007.

Oliviero Ponte di Pino, I mestieri del libro, Tea 2008.

 



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Orario lezioni

GiorniOreAula
Lunedì16:00 - 18:00
Martedì16:00 - 18:00
Mercoledì16:00 - 18:00

Lezioni: dal 13/02/2017 al 29/03/2017

Nota: Le lezioni si terranno presso la Sala Cristofora dell’lstituto Madre Cabrini - via Montebello 28 bis.

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Note

Tutte le studentesse e tutti i gli studenti dei corsi di laurea della Scuola di Scienze umanistiche possono inserire l'insegnamento nei crediti a scelta dello studente. 

 

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Ultimo aggiornamento: 15/12/2016 11:07

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