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Oggetto:
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Historia y derecho de la Espana romana

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History and law of Roman Spain

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Anno accademico 2020/2021

Codice dell'attività didattica
STS0250
Docente
Prof. Andrea Trisciuoglio (Titolare del corso)
Corso di studi
laurea triennale in Storia
Anno
1° anno 2° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
A scelta dello studente
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
IUS/18 - diritto romano e diritti dell'antichità
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
spagnolo
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti
L'insegnamento sarà attivo dall'a.a. 2020-2021

Conoscenza di base della lingua spagnola

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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Il corso, in lingua spagnola, intende proporre una visione dell'esperienza storica e istituzionale romana dal punto di vista della provincia, anziché dal punto di vista italico generalmente adottato. Con riferimento ai circa sette secoli di presenza romana nella penisola iberica (a partire dalla seconda guerra punica fino al 460 d.C.), si analizzeranno le fasi della conquista della Spagna e come la stessa viene organizzata in province; inoltre, si esaminerà il lungo percorso compiuto dagli hispani per ottenere la cittadinanza romana; infine, si vedranno i principali avvenimenti storici e le scelte istituzionali che hanno riguardato la Hispania nell'età imperiale, a partire da Augusto. Particolare attenzione sarà dedicata agli imperatori ispanici (Traiano, Adriano, Teodosio I) e alle influenti famiglie di origine spagnola (per esempio, i Balbi).   

The course, in Spanish, intends to propose a vision of the Roman historical and institutional experience from the point of view of the province, rather than from the generally adopted Italic point of view. With reference to about seven centuries of Roman presence in the Iberian Peninsula (from the Second Punic War until 460 A.D.), we will analyze the phases of the conquest of Spain and how it was organized in provinces; moreover, we will examine the long path taken by the Hispanians to obtain Roman citizenship; finally, we will see the main historical events and institutional choices that affected Hispania in the Imperial Age, starting from Augustus. Particular attention will be devoted to Hispanic emperors (Trajan, Hadrian, Theodosius I) and to influential families of Spanish origin (for example, the Balbi).

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Risultati dell'apprendimento attesi

Si attende che alla fine del corso lo studente abbia ampliato le sue conoscenza e la capacità di comprensione circa le vicende storico-giuridiche romane, grazie all'adozione di una  prospettiva 'provinciale'; dovrebbe inoltre sviluppare, in relazione alla materia studiata, autonomia di giudizio e abilità comunicative in una lingua di ampia diffusione mondiale, qual è lo spagnolo. Il corso inoltre permette agli studenti di affrontare con maggiore preparazione l'eventuale partecipazione al programma di scambio Erasmus nelle Università spagnole, con particolare riguardo alle materie di storia antica ivi insegnate.

It is expected that at the end of the course the student will have broadened his or her knowledge and ability to understand Roman legal-historical events, thanks to the adoption of a 'provincial' perspective; he or she should also develop, in relation to the subject studied, autonomy of judgement and communicative skills in a language that is widely spoken worldwide, such as Spanish. The course also allows students to face with greater preparation the possible participation in the Erasmus exchange programme in Spanish universities, with particular attention to the subjects of ancient history taught there.

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Modalità di insegnamento

Si terranno lezioni in lingua spagnola in presenza degli studenti e saranno caricati materiali didattici sulla piattaforma moodle. Alcune lezioni potranno essere tenute in collaborazione con docenti delle università spagnole invitati.

Spanish language classes will be held in the presence of the students and teaching materials will be uploaded to the moodle platform. Some classes may be held in collaboration with teachers from Spanish universities.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame sarà svolto in forma orale, in lingua spagnola, sull'intero programma. La votazione sarà espressa dalla Commissione in trentesimi.

The exam will be held orally, in Spanish, on the entire programme. The vote will be expressed by the Commission in thirtieth.

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Programma

La conquista romana della Spagna;

L'organizzazione provinciale del territorio;

La Spagna nell'epoca dell'impero romano;

L'integrazione giuridica degli Hispani (concessione della cittadinanza);

Gli imperatori ispanici. 

The Roman conquest of Spain;

The provincial organization of the territory;

Spain in the age of the Roman Empire;

The legal integration of the Hispani (granting of citizenship);

The Hispanic emperors. 

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

Pedro Barceló - Juan José Ferrer Maestro, Historia de la Hispania romana, II ed., Alianza Editorial, Madrid 2016, pp. 13-387 [edizione tascabile].

María José Bravo Bosch, El largo camino de los hispani hacia la ciudadanía, Dykinson, Madrid 2008, pp. 17-230.

Pedro Barceló - Juan José Ferrer Maestro, Historia de la Hispania romana, II ed., Alianza Editorial, Madrid 2016, pp. 13-387 [edizione tascabile]

María José Bravo Bosch, El largo camino de los hispani hacia la ciudadanía, Dykinson, Madrid 2008, pp. 17-230.



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Note

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso. In ogni caso è assicurata la modalità a distanza per tutto l'anno accademico.

AGGIORNAMENTO Il corso inizia giovedì 25/2, alle ore 11  e si svolgerà a distanza, nell'aula virtuale del docente, considerata l'attuale situazione epidemica in evoluzione e l'organizzazione dello stesso che prevede un ampio coinvolgimento di docenti spagnoli che si collegheranno dalle loro sedi universitarie. Le prime lezioni saranno di carattere introduttivo, gli approfondimenti specifici, relativi al programma, saranno curati dai docenti spagnoli. Il calendario delle loro lezioni è pubblicato nella pagina moodle del corso. Ulteriori chiarimenti saranno forniti nella prima lezione.

 

The methods of carrying out the teaching activity may vary according to the limitations imposed by the current health crisis. In any case, the remote mode is guaranteed for the entire academic year.  

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Ultimo aggiornamento: 17/02/2021 11:26

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