- Oggetto:
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Storia moderna B mod. 1
- Oggetto:
Early Modern History B mod. 1
- Oggetto:
Anno accademico 2017/2018
- Codice dell'attività didattica
- D6195
- Docente
- Sergio Luzzatto (Titolare del corso)
- Insegnamento integrato
- Corso di studi
- laurea triennale in Storia
- Anno
- 1° anno
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- M-STO/02 - storia moderna
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Scritto
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Nella sua prima parte (modulo 1), il corso si propone di definire le coordinate storiche fondamentali -- sociali, culturali, religiose, politiche -- dell'Europa moderna.
The first part of the course (module 1) addresses the main trends --social, cultural, religious, political-- of European early modern history.
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Risultati dell'apprendimento attesi
Saranno particolarmente valutati: a) la conoscenza e la capacità di comprensione delle strutture profonde della storia europea in età moderna; b) la capacità di applicare conoscenza e comprensione attraverso risposte insieme articolate e sintetiche; c) l'autonomia di giudizio e la chiarezza dell'esposizione.
The evaluation of student's proficiency will be based on several criteria, including: a) knowledge and comprehension of the deep currents of European early modern history; good written skills, in terms of rhetoric and argumentation; c) personal commitment and clarity in exposition.
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Modalità di insegnamento
Secondo la composizione della classe, la didattica avrà un carattere principalmente frontale o principalmente seminariale. In ogni caso, la qualità della partecipazione in classe verrà valutata come parte integrante della performance complessiva
According to the class composition, teaching will be either an "ex cathedra" course or a seminary. In any case, the quality of oral participation will be considered as a core element in the overall performance.
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Modalità di verifica dell'apprendimento
L'accertamento dei risultati avrà la forma di una prova scritta: quattro domande a risposta aperta, un'ora e mezza di tempo per rispondere.
Students's proficiency will be evaluated through a written exam : four questions, open answers, one and half hour allowed.
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Attività di supporto
E' previsto un seminario di approfondimento, la cui durata è stimabile fra le 6 e le 12 ore.
t is very likely that teaching will include an extra curricular seminar (between 6 and 12 hours).
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Programma
Le coordinate storiche dell'Europa moderna vengono illustrate attraverso un'analisi per temi: la vita e la morte, gli uomini e le donne, la pace e la guerra, la fede e l'incredulità, le credenze e le scienze, ecc.
The main trends of European early modern history are presented through a thematic approach : life and death, men and women, war and peace, faith and disbelief, popular and "high" culture, etc.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Sergio Luzzatto, Dalle storie alla Storia, vol. 1, Dall'anno Mille alla metà del Seicento, Zanichelli, Bologna 2016: dall'Unità 3 all'Unità 5 comprese (pp. 198-471).
ISergio Luzzatto, Dalle storie alla Storia, vol. 1, Dall'anno Mille alla metà del Seicento, Zanichelli, Bologna 2016: dall'Unità 3 all'Unità 5 included (pp. 198-471).
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Orario lezioni
Giorni Ore Aula Lunedì 10:00 - 12:00 Aula 4 Palazzo Nuovo - Piano primo Martedì 10:00 - 12:00 Aula 4 Palazzo Nuovo - Piano primo Mercoledì 10:00 - 12:00 Aula 4 Palazzo Nuovo - Piano primo Lezioni: dal 12/02/2018 al 28/03/2018
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Note
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