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Oggetto:
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Storia dell'Ottocento e del Novecento

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History of the Nineteenth and Twentieth Centuries

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Anno accademico 2020/2021

Codice dell'attività didattica
LET0158
Docenti
Silvia Cavicchioli (Titolare del corso)
Pierangelo Gentile (Titolare del corso)
Corso di studi
laurea triennale in Storia
Anno
1° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
12
SSD dell'attività didattica
M-STO/04 - storia contemporanea
Modalità di erogazione
Mista
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Scritto
Prerequisiti
Il corso è destinato a chi NON abbia già sostenuto un esame sulla storia dell'Ottocento e del Novecento, sulla storia contemporanea o sulla storia del Risorgimento.
ATTENZIONE: Si invitano tutti gli/le studenti/esse a ISCRIVERSI al corso, per poter ricevere più agevolmente le informazioni: basta scorrere questa pagina sino in fondo e cliccare sull'icona "Registrati al corso".
ATTENZIONE: gli iscritti nell'a.a. 2020-21 non potranno sostenere l'esame prima della conclusione del corso; la prima sessione d'esame accessibile alle/agli iscritte/i nell'a.a. 2020-2021 sarà dunque quella di giugno-luglio 2021.
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

 

Il corso si propone di fornire una conoscenza di base relativa alla storia mondiale dell'Ottocento e del Novecento, guidando alla comprensione critica dei temi trattati, e alla capacità di applicarli e comunicarli.

 

 

The objective of the course is to provide students with a basic knowledge of 19th and 20th Century world history, developing the critical understanding of the crucial topics and the basic skills to apply and communicate them.

 

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Risultati dell'apprendimento attesi

 

Al termine del corso si dovrà dimostrare:
Conoscenze di base dei fondamentali eventi, personaggi, processi - in ambito politico, socioeconomico, culturale - della storia mondiale del XIX e XX secolo;
Capacità autonoma di interpretazione e di analisi critica dei fenomeni storici di lunga e di breve durata e di comparazione diacronica e sincronica tra le diverse aree geografiche;
Conoscenza della periodizzazione della storia contemporanea, delle principali linee di interpretazione storiografica e di apprendimento delle fondamentali categorie dello studio della storia;
Chiarezza di esposizione e di argomentazione e uso appropriato di una corretta terminologia;
Capacità di ripercorrere, anche arricchite di considerazioni personali, le riflessioni maturate nei dibattiti tra docente e studenti durante lo svolgimento delle lezioni.

 

 

General knowledge about principal and crucial events, characters, processes in political, socioeconomic and cultural fields of world History of the 19th and 20th Centuries.
Individual skill in understanding and analyzing historical changes both of long and short term and also in comparing different geographical areas on a diachronic as well as synchronic level.
Knowledge of Modern and Contemporary History timelines, and basic general knowledge of the main historiographical theories and methods; learning of principal historical categories.
Clearness of exposure and appropriate use of correct terminology.
Competence in retracing class debates, grown with personal observations.

 

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Modalità di insegnamento

 

Il corso (12 CFU) ha una durata di 72 ore complessive: la prima parte sull'Ottocento è tenuta dalla Prof.ssa Cavicchioli; la seconda parte, sul Novecento, dal Prof. Gentile. Le lezioni si svolgono con l'ausilio di materiali multimediali. Sono contemplate eventuali visite a musei, archivi o siti storici della città di Torino.  

 

 

The course (12 CFU) has a duration of 72 hours in total (first part, 19th Century, Prof.ssa Cavicchioli; second part, 20th Century, Prof. Gentile), and is held with the help of multimedia materials. Possible educational visits to local Museums, Archives and historical sites are also contemplated.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

 

Conoscenze e capacità previste saranno esaminate attraverso una prova scritta articolata in domande a risposta multipla e domande a risposta aperta. Nella valutazione della prova d'esame saranno considerati i seguenti parametri:
pertinenza delle risposte;
conoscenza e analisi critica degli argomenti richiesti;
organicità e chiarezza dell'esposizione;
uso di una terminologia corretta.

 

 

Knowledges and skills required will be achieved and verified through a written exam which will consist of some open-ended and multiple choice questions.
The following features will be evaluated:
relevancy of the answers;
knowledge and critical analysis of the topics required;
skill of organization, clearness and effectiveness of exposure;
appropriate use of correct terminology.

 

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Programma

 

Lineamenti e problemi di storia contemporanea: l'Ottocento e il Novecento
Il corso affronterà i principali nodi della storia mondiale contemporanea, dalle rivoluzioni atlantiche alla globalizzazione, con riferimento agli aspetti politico-istituzionali e agli sviluppi economici, culturali e sociali.

 

 

Nineteenth and Twentieth Centuries History: Features and Problems
The course will focus on the main aspects of the contemporary world history, from the Atlantic Revolutions to the globalization, by investigating the cultural, political, economic and social developments.

 

Testi consigliati e bibliografia

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1) Un manuale per l'Ottocento a scelta tra:

- G. Sabbatucci - V. Vidotto, Storia contemporanea. L'Ottocento, Laterza, Roma-Bari (qualunque edizione)

- T. Detti - G. Gozzini, Storia contemporanea, vol. I, L'Ottocento, Pearson, Milano-Torino (qualunque edizione)

2) Un manuale per il Novecento a scelta tra:

G. Sabbatucci - V. Vidotto, Storia contemporanea. Dalla Grande Guerra a oggi, Laterza, Roma-Bari 2020; (Il titolo è accessibile in versione e-book tramite il servizio Trova: http://sfx-39uto.hosted.exlibrisgroup.com/39uto/ebooksearch/unito?lang=ita)

T. Detti - G. Gozzini, Storia contemporanea, vol. II, Il Novecento, Pearson, Milano-Torino (qualunque edizione)

3) Materiali didattici integrativi saranno forniti durante il corso come approfondimento di alcune tematiche centrali

 

 

The reference books are:

1) A manual (XIX Century) chosen between:

- G. Sabbatucci - V. Vidotto, Storia contemporanea. L'Ottocento, Laterza, Roma-Bari (any edition)
- T. Detti - G. Gozzini, Storia contemporanea, vol. I, L'Ottocento, Pearson, Milano-Torino (any edition)

2) A manual (XX Century) chosen between:
G. Sabbatucci - V. Vidotto, Storia contemporanea. Dalla Grande Guerra a oggi, Laterza, Roma-Bari 2020;
T. Detti - G. Gozzini, Storia contemporanea, vol. II, Il Novecento, Pearson, Milano (any edition);

3) Additional teaching materials will be provided during the course as a deepening of some central subjects



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Note

L’insegnamento è erogato in parte in modalità sincrona con registrazione della lezione svolta, se possibile, in presenza, in parte in modalità asincrona con almeno una video-lezione o un’audio-presentazione registrata per ogni lezione. Tutte le registrazioni sono condivise nella piattaforma Moodle con le/i sole/i iscritte/i all’insegnamento.
Qualora l’attività in sede sia realizzabile solo in forma molto limitata, saranno comunque calendarizzati momenti di interazione in presenza.

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso. In ogni caso è assicurata la modalità a distanza per tutto l'anno accademico.

Il corso vedrà la collaborazione del visiting professor Sergio Guerra Vilaboy, docente all'Universidad de La Habana.

 

The methods of teaching activity may vary according to the limitations imposed by the current health crisis. In any case, the remote mode is guaranteed for the entire academic year.

The course will see the collaboration of visiting professor Sergio Guerra Vilaboy, professor at the 'Universidad de La Habana.

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Ultimo aggiornamento: 29/04/2021 09:09

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