Corso di laurea in Storia

L'insegnamento è inteso a fornire le conoscenze e gli strumenti critici atti a comprendere e leggere criticamente l'evoluzione storica del potere nelle sue accezioni multiformi tra età moderna e contemporanea. Il potere vi è inteso non soltanto come quadro di riferimento, teorico e pratico, dei dispositivi di controllo allestiti dallo Stato, ma anche come linguaggio essenziale dell’identità di diversi attori istituzionali (chiese, partiti, associazioni), nonché come logica di organizzazione del discorso adottata da diverse discipline del sapere (scienze naturali, medicina, economia, politologia), al fine di esercitare specifiche forme di controllo del territorio, dei corpi e dell’immaginario e di imporre specifiche simbologie e strategie di legittimazione.

L'obiettivo è dunque quello di formare alle seguenti competenze: capacità di leggere le diverse forme attraverso le quali il potere si è strutturato in età contemporanea; capacità di individuare i discorsi orientati alla legittimazione e alla produzione simbolica del potere da parte dei differenti attori che lo esercitano;capacità di argomentare dialetticamente la riconoscibilità dei discorsi di potere nei media politici e culturali, riconducendoli alle loro origini storiche.

Gli studenti acquisiranno la capacità di applicare all'analisi del mondo contemporaneo e all'elaborazione di strategie comunicative la conoscenza della dimensione storica e dialettica di lungo periodo del potere e del suo multiforme discorso nella sfera pubblica. In questo senso, essi saranno in grado di sviluppare e applicare le seguenti competenze: conoscenza dei contesti storici nei quali si sono formate ed evolute le nozioni pertinenti al lessico dei poteri; capacità di comprendere le differenze, i conflitti, ma anche le convergenze storiche e simboliche tra le varie forme di potere nella società occidentale; capacità di penetrare testi e documenti di natura giuridica, religiosa e filosofica cogliendone i nessi e i significati sottesi, e dunque di interpretarli nella loro corretta contestualizzazione.

Lezioni frontali della durata complessiva di 36 ore.

Conoscenze e capacità saranno accertate con un colloquio orale, con almeno tre domande. La preparazione sarà giudicata adeguata se lo studente si dimostrerà capace di discutere in modo articolato i temi e i problemi trattati nel corso.

Il Potere e i suoi paradigmi tra diciannovesimo e ventesimo secolo. La decostruzione di tali paradigmi negli anni Sessanta del Novecento.

Il corso sarà diviso in due parti, la prima riguardante le principali linee di sviluppo del potere tra Otto e Novecento, la seconda riguardante le modalità in cui la categoria stessa di "potere" viene elaborata e strutturata nel corso della crisi controculturale degli anni Sessanta del Novecento.

1. Il potere tra età moderna ed età contemporanea – Lo Stato moderno e l’ampliarsi delle sue competenze: l’avvento del Leviatano – I nuovi discorsi della scienza: la razionalizzazione del mondo e la medicalizzazione dell’umanità – L’economico e le sue ragioni – Ideologia e politica: la marginalizzazione dell’utopico
2. Il dopoguerra e lo svelamento del potere – La società di massa, l’industria culturale e il dominio sulle menti: Horkheimer-Adorno, Marcuse, Macdonald – La scienza come discorso: Foucault, Goffman, Feyerabend – La spettacolarizzazione del sociale: Debord, Vaneigem – Le vie di fuga dal politico: controcultura e anarchismo

I testi per l'esame saranno scelti durante il corso e concordati con gli studenti frequentanti.