Corso di laurea in Storia

Il corso propone un percorso sulla città medievale in Europa, attraverso un’indagine relativa al ruolo, le forme e le trasformazioni dei centri urbani in una prospettiva comparativa di lungo periodo.

I temi e gli argomenti trattati, nonché le competenze e le abilità che si intendono formare, sono parte essenziale del percorso formativo del Corso di laurea; l’insegnamento è quindi finalizzato a offrire una preparazione specifica in ambito storico, specificamente destinata al Corso di Laurea in Storia.

In particolare, l’insegnamento intende offrire conoscenze e capacità di riflessione relative allo sviluppo della storia medievale urbana, affiancate a un confronto diretto con le fonti, che consentirà di comprendere meglio i processi di formazione della conoscenza storica.

Conoscenza e comprensione.

Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà conoscere:

• problemi e metodi della storia medievale
• problemi di periodizzazione dell'età medievale
• forme del potere e strutture sociali urbane nelle diverse aree europee e fasi del Medioevo occidentale
• evoluzione delle forme e dell’economia urbana
• trasformazione dei rapporti fra città e organizzazioni ecclesiastiche

Capacità di applicare conoscenza e comprensione / Autonomia di giudizio.

Lo studente dovrà essere in grado di applicare queste conoscenze per inquadrare e contestualizzare i diversi momenti e sviluppi specifici delle trasformazioni urbane nel medioevo, con un’adeguata capacità di valutazione e giudizio delle fonti analizzate a lezione. Lo studente dovrà altresì saper costruire collegamenti fra i vari temi affrontati nel corso.

Abilità comunicative.

Il corso si propone di incoraggiare la partecipazione attiva degli studenti e delle studentesse frequentanti, così da stimolarne la capacità di discussione e interazione con i compagni.  I partecipanti dovranno acquisire un adeguato lessico specifico relativo alle istituzioni, le forme sociali, la religiosità e i meccanismi economici dell’età medievale.

Capacità di apprendimento

L’insegnamento si pone come obiettivo specifico lo sviluppo della capacità degli studenti di apprendere la complessità delle evoluzioni storiche.

La città nel medioevo Europeo

La città medievale europea costituisce da sempre uno dei principali interessi della ricerca storica, in quanto crocevia di movimenti di popolazione, fulcro di mutamenti sociali ed economici, centro di peculiari sviluppi politico-istituzionali nelle diverse aree d’Europa. Il corso propone un’indagine sulla città medievale nel lungo periodo e in una prospettiva comparativa europea, volta a sottolineare elementi di analogia e sviluppi specifici dei centri urbani italiani ed europei.

Attraverso letture e analisi guidata di fonti scritte, materiali e iconografiche si prenderanno in esame questioni quali le forme e le tipologie degli spazi urbani, le loro architetture, le dinamiche demografiche e le trasformazioni economiche, le forme di stratificazione sociale, gli sviluppi politico-istituzionali e i rapporti fra città e istituzioni ecclesiastiche.

Il corso, della durata di 36 ore complessive (6 CFU), si svolgerà in lingua inglese, avvalendosi di letture e dell’analisi guidata di fonti scritte, materiali e iconografiche. Il corso prevede la partecipazione attiva delle studentesse e degli studenti.

Tutte le lezioni si svolgono in presenza. Si sottolinea l’importanza di questa modalità, mai completamente sostituibile, per le opportunità formative che attiva, da altra attività non in presenza. Alle studentesse e agli studenti che siano impossibilitati a frequentare le lezioni in presenza sarà assicurata la possibilità di fruire delle lezioni attraverso il deposito dei files audio/video nella piattaforma Moodle, insieme al materiale didattico.

Le conoscenze e le capacità previste saranno verificate attraverso un colloquio orale con domande. La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi), se:

- si dimostrerà di aver appreso con chiarezza i temi del corso

- si dimostrerà capacità di esposizione, usando con consapevolezza un lessico adeguato

- si dimostrerà capacità di valutazione e giudizio nell'applicare le conoscenze acquisite all'analisi e contestualizzazione di specifici momenti storici e testi analizzati.

Studenti e studentesse con disabilità o DSA potranno trovare informazioni sui servizi universitari, sul supporto allo studio e sulle procedure di esame ai seguenti link:

https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa 

https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita 

https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita/supporto-studenti-e-studentesse-con 

Oltre che sugli appunti e sulle fonti esaminate a lezione, studentesse e studenti dovranno prepararsi sul libro The Middle Ages. A very short introduction e su tre capitoli a scelta tratti dagli altri volumi indicati, che saranno caricati sulla piattaforma Moodle. Coloro che intendano sostenere l’esame da non frequentanti sono pregati di contattare la docente via mail per concordare un programma.