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Storia contemporanea e del giornalismo - Studenti A-L

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Contemporary history and history of journalism

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Anno accademico 2022/2023

Codice dell'attività didattica
STS0176
Docente
Mauro Forno (Titolare del corso)
Insegnamento integrato
Corso di studi
laurea triennale in Storia
Anno
1° anno 2° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
12
SSD dell'attività didattica
M-STO/04 - storia contemporanea
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

 

Offrire agli studenti gli strumenti per comprendere i processi storici che hanno caratterizzato la storia europea e mondiale dal 1848 alla fine del XX secolo. Approfondire le vicende che hanno interessato, nel periodo considerato, il mondo del giornalismo, con particolare riferimento ai rapporti tra informazione e potere.

 

 

The course aims to provide students with the tools necessary to understand the historical processes that have characterized European and world history from 1848 until the end of the twentieth century. It also proposes to investigate the events that concerned, in the same period, the world of journalism, with particular reference to the relationship between information and power.

 

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Risultati dell'apprendimento attesi

 

Al termine del corso gli studenti dovranno dimostrare di avere acquisito un buon grado di conoscenza e di capacità critica rispetto agli argomenti in oggetto. Dovranno inoltre saper padroneggiare, con riferimento al mondo del giornalismo, temi quali i rapporti tra stampa e potere politico, i sistemi di controllo governativi sull'informazione, il giornalismo di guerra.

 

 

At the end of the course students will have to demonstrate that they have acquired a good degree of knowledge and critical skills with respect to the topics covered during the lessons. They should also be able to master, with reference to the world of journalism, issues such as relations between press and political power, government control systems on information, war journalism.

 

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Modalità di insegnamento

Il corso prevede 72 ore complessive di lezioni frontali in presenza. Si sottolinea l'importanza di questa modalità, mai completamente sostituibile, per le opportunità formative che attiva, da altre attività non in presenza. Le prime 36 ore saranno dedicate a delineare e a far comprendere il quadro storico generale (volume n. 1 dei Testi consigliati). La seconda parte del corso (36 ore) sarà dedicata all'approfondimento dei temi specificamente connessi alla realtà giornalistica (volumi n. 2 e 3 dei Testi consigliati).

Alle studentesse e agli studenti che non potranno frequentare le lezioni in presenza, sarà garantito il deposito dei file audio delle lezioni nella piattaforma Moodle.

 

The course includes 72 hours of lectures face to face. The importance of this learning modality is emphasized. The first 36 hours will be dedicated to making students understand the general historical framework. The second part of the course (36 hours) will be dedicated to the deepening of the themes specifically related to the journalistic reality.

Students who will not have the opportunity to attend the lessons in person will be guaranteed the deposit of the audio files of the lessons on the Moodle platform.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

 

La verifica della preparazione verrà compiuta attraverso un esame orale. Sarà valutata la capacità dello studente di esporre criticamente e collocare storicamente i temi trattati a lezione. È anche prevista, per gli studenti frequentanti, una verifica intermedia scritta, sotto forma di esonero (6 cfu), dedicata alla prima parte del corso (volume n. 1 dei Testi consigliati).

 

 

The verification of the preparation will be accomplished through an oral exam. The ability of the student to critically expose and historically place the topics dealt with during the lessons will be evaluated. An intermediate written exam, dedicated to the first part of the course, is provided for students attending classes.

 

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Attività di supporto

Studentesse e studenti con disabilità o DSA potranno trovare informazioni sui servizi universitari, sul supporto allo studio e sulle procedure di esame ai seguenti link:

Accoglienza:

https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa

Supporto:

https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita

Esami:

https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita/supporto-studenti-e-studentesse-con

Students with disabilities or learning difficulties can find information on the university facilities, study support, and exam procedures at the following links:

Services

https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa

Support

https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita

Exams

https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita/supporto-studenti-e-studentesse-con

 

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Programma

 

La prima parte del corso intende far conoscere e comprendere i principali processi storici che hanno caratterizzato l’età contemporanea dal 1848 fino alla fine del XX secolo. La seconda parte si propone di approfondire le vicende e trasformazioni che hanno segnato il mondo del giornalismo, con particolare riferimento ai rapporti tra informazione e potere.

 

 

The first part of the course aims to make known and understand the main historical processes that characterized the contemporary age from 1848 until the end of the twentieth century. The second part aims to deepen the events and transformations that have marked the world of journalism, with particular reference to the relationship between information and power.

 

Testi consigliati e bibliografia



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Libro
Titolo:  
Si veda sotto
Anno pubblicazione:  
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Editore:  
Si veda sotto
Autore:  
Si veda sotto
Obbligatorio:  
Si
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Corso da 12 cfu (rivolto agli studenti e studentesse di Scienze della comunicazione, di Storia e di altri Corsi di laurea):

1) G. Sabbatucci - V. Vidotto, Il Mondo contemporaneo. Dal 1848 a oggi, Laterza, 2008

2) M. Forno, Informazione e potere, Laterza, 2021

3) E. De Angelis, Guerra e mass media, Carocci, 2007

Corso da 9 cfu (rivolto in particolare a studentesse e studenti di Scienze politiche e sociali):

1) M. Forno, La cultura degli altri, Carocci 2017, oppure M. Forno, 1945. L'Italia tra fascismo e democrazia, Carocci, 2008

2) M. Forno, Informazione e potere, Laterza, 2021

3) E. De Angelis, Guerra e mass media, Carocci, 2007

Corso da 6 cfu:

1) M. Forno, Informazione e potere, Laterza, 2020.

2) E. De Angelis, Guerra e mass media, Carocci, 2007

Corso da 12 cfu per gli studenti di Storia (del 2° anno o successivi) e di altri corsi di laurea che abbiano già sostenuto un esame di Storia contemporanea (e che intendano ugualmente sostenere l’esame da 12 cfu):

1) M. Forno, Informazione e potere, Laterza, 2020.

2) E. De Angelis, Guerra e mass media, Carocci, 2007

3) M. Forno, La cultura degli altri, Carocci, 2017

4) A. Pedio, Costruire l’immaginario fascista, Zamorani, 2013

 

12 cfu (Course aimed at students of Communication Sciences, History and other degree courses):

1) G. Sabbatucci - V. Vidotto, Il Mondo contemporaneo. Dal 1848 a oggi, Laterza, 2008

2) M. Forno, Informazione e potere, Laterza, 2021

3) E. De Angelis, Guerra e mass media, Carocci, 2007

 

9 cfu (Course aimed at students of Political and social sciences):

1) M. Forno, La cultura degli altri, Carocci 2017, or M. Forno, 1945. L'Italia tra fascismo e democrazia, Carocci, 2008

2) M. Forno, Informazione e potere, Laterza, 2021

3) E. De Angelis, Guerra e mass media, Carocci, 2007

 

6 cfu:

1) M. Forno, Informazione e potere, Laterza, 2020.

2) E. De Angelis, Guerra e mass media, Carocci, 2007

 

12 cfu: only for students of History (2nd year or later) and other degree courses who have already taken an exam in Contemporary History (and who intend to take the 12 cfu exam):

1) M. Forno, Informazione e potere, Laterza, 2020.

2) E. De Angelis, Guerra e mass media, Carocci, 2007

3) M. Forno, La cultura degli altri, Carocci, 2017

4) A. Pedio, Costruire l’immaginario fascista, Zamorani, 2013



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Note

Il corso è rivolto anche agli studenti/studentesse che, negli a.a. precedenti, avevano inserito nel loro piano carriera il corso di Storia del giornalismo e di Storia dei media e del giornalismo.

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Ultimo aggiornamento: 16/06/2023 18:01

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