- Oggetto:
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Storia greca (seminario)
- Oggetto:
Greek History (seminar)
- Oggetto:
Anno accademico 2024/2025
- Codice attività didattica
- LET0476
- Docente
- Elisabetta Bianco (Titolare del corso)
- Corso di studio
- laurea triennale in Storia
- Anno
- 3° anno
- Periodo
- Primo semestre
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD attività didattica
- L-ANT/02 - storia greca
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Facoltativa
- Tipologia esame
- Orale
- Prerequisiti
- Va considerato necessario il possesso di almeno 6 CFU nel settore di Storia greca (L-ANT/02), maturati con uno qualsiasi dei relativi esami presenti nella nostra offerta formativa.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
I temi trattati in questo insegnamento, nonché le competenze e le abilità che si intendono formare, sono parte essenziale dei contenuti caratterizzanti del CdS, necessari a un percorso formativo finalizzato a offrire una preparazione specifica in ambito storico: il seminario infatti ha come principale obiettivo l'acquisizione di specifici strumenti di lettura critica delle fonti e di indagine bibliografica per la stesura di un testo scientifico nell'ambito della Storia greca.
Topics covered, as well as skills and abilities that they intend to form, are an essential part of the program aimed to offer specific training in the field of history: in fact, the seminar's main objective is the acquisition of specific instruments for critical reading of sources, for bibliographical research and report writing within the research field of Greek History.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine dell'insegnamento occorrerà dimostrare di avere acquisito nel campo della storia greca:
CONOSCENZA E COMPRENSIONE: padroneggiare i principali strumenti bibliografici e informatici per lo studio della storia greca e i criteri per la redazione di un testo scientifico.
APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: essere in grado di leggere, comprendere e tematizzare una fonte antica e testi storiografici moderni; organizzare una ricerca e impostare la redazione di un testo scientifico.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: interpretare fonti antiche e bibliografia moderna a partire dalle conoscenze e competenze acquisite.
ABILITA' COMUNICATIVE: sostenere una discussione orale e produrre una relazione scritta sull'argomento scelto con un linguaggio e una terminologia scientifica; organizzare gli argomenti con efficacia e chiarezza espositiva; operare collegamenti, approfondimenti e sintesi.
CAPACITA' DI APPRENDIMENTO: dimostrare di aver acquisito una capacità di apprendimento continuo tramite la consultazione di una bibliografia e di una sitografia aggiornate.
At the end of the course students should have developed in the field of Greek History:
KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING: Students must demonstrate to know bibliographical resources and data process systems in Greek History; how to organize a research and produce a scientific text.
APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING: Students must be able to use the acquired data in order to contextualize topics, events and characters both in space and in time; be able to read, understand and contextualize an historical source and modern historiography.
JUDGEMENT AUTONOMY Students must be able to answer orally and to write a paper that trigger inductive or deductive cognitive processes; be able to read, understand and interpret an historical source and modern historiography.
COMMUNICATIVE SKILLS Students must use a language and a scientific terminology; must organize the topics clearly and effectively; be able to make connections, details and synthesis.
LEARNING SKILLS Students must demonstrate that they have acquired a continuous learning ability by consulting an updated bibliography and sitography.
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Programma
- Presentazione dei principali strumenti bibliografici e informatici per lo studio della storia greca (collezioni di fonti in biblioteca Tabacco; cataloghi biblioteche online; analisi dei periodici specializzati; uso di Bibliopass e delle risorse umanistiche offerte dall'Ateneo; siti utili per la ricerca e per reperire fonti online, ecc.)
- Organizzazione e impostazione di una ricerca di storia greca e di una relazione scritta (uso delle fonti e della bibliografia; note a fondo pagina e citazioni; criteri tipografici; corretta redazione di un testo scientifico, ecc.)
- Discussione seminariale dell'argomento scelto con la docente e i compagni.
- Presentation of the main bibliographic and IT tools for the study of Greek history (collections of sources in our library Tabacco; online library catalogues; analysis of specialized periodicals; use of Bibliopass and the humanistic resources offered by the University; useful sites for research and for online sources, etc.);
- Organization of a research and of a written scientific text (use of sources and bibliography; footnotes and citations; typographical criteria; correct drafting of a scientific text, etc.);
- Discussion of the scientific topic chosen with the teacher and classmates.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
36 ore di lezione nella seconda parte del primo semestre (lun-merc, forse 10-12 direttamente in biblioteca Tabacco), in parte frontali introduttive, seguite poi da un lavoro guidato e dalla discussione orale su tematiche concordate individualmente con la docente e oggetto di successiva relazione finale scritta.
Dato il carattere pratico delle lezioni si invitano studentesse e studenti alla frequenza il più possibile. A coloro che proprio non potessero frequentare le lezioni in presenza sarà assicurato il deposito nella piattaforma Moodle del materiale didattico delle lezioni introduttive, ma sarà necessario concordare modalità di recupero.
Frontline lessons will be followed by a training with the help of the teacher and by oral discussions about written reports prepared by students, on topics decided with the teacher.
Given the practical nature of the lectures (36 hours, in the second part of the first semester), students are encouraged to attend as much as possible. Those who could not attend the lectures in presence will be assured the deposit in the Moodle platform of the lecture material, but it will be necessary to agree on ways of catching up.
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Modalità di verifica dell'apprendimento
Si dovrà presentare almeno una settimana prima dell'appello scelto la redazione scritta definitiva di una relazione su un argomento concordato con la docente nell'ambito della storia greca, che in sede di esame orale verrà presentata e discussa (con votazione in trentesimi), in modo da verificare l'apprendimento dell'argomento e le competenze sviluppate, nonché la capacità espositiva e la padronanza del lessico specifico della disciplina.
Il raggiungimento di una visione organica dei temi affrontati, congiuntamente a una buona capacità critica, a padronanza espressiva e di linguaggio specifico, sarà valutato con voti molto buoni o eccellenti (28-30 e lode); l'acquisizione non ben maturata dei contenuti e competenze linguistiche e logiche non sempre adeguate saranno valutate con voto da discreto (21-24) a buono (25-27); un livello minimo di conoscenza dei contenuti, unito a lacune formative o competenze linguistiche e logiche non adeguate, condurrà a una valutazione di sufficienza (18-20); l'assenza di un livello minimo di conoscenza dei contenuti, unito a competenze linguistiche e logiche inadeguate e a lacune formative, produrrà una valutazione di insufficienza (<18/30).
Students will have to send at least a week before the exam the final written version of his report (on a topic of Greek history decided with the teacher), that will be presented and discussed in the oral exam in order to check the knowledge of the chosen topic, as well as expositive skills and the mastery of specific terminology.
Students who achieve an independent vision of the themes explored in class, combined with good critical capacity, a command of expression using precise language, will be assessed with a very good or excellent grade (28–30 and honours); a primarily mnemonic or somewhat under developed acquisition of the contents of the course, with a linguistic and logical competence which is not always adequate will be valued with a grade from fair (21–24) to good (25–27); a minimal level of understanding of the contents of the course, combined with gaps in training or inadequate linguistic and logical competence, will earn a sufficient grade (18–20); the absence of the minimal level of understanding of the course contents, combined with inadequate linguistic and logical competencies and with training gaps, will produce an insufficient grade (<18/30).
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Attività di supporto
Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo, e in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disturbi-specifici-di-apprendimento-dsa/supporto).
For students with specific learning disabilities (SLD) or disabilities, please review the support procedures (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita) and accommodations (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) provided by the University, particularly the necessary procedures for exam support (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disturbi-specifici-di-apprendimento-dsa/supporto).
Testi consigliati e bibliografia
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Letture e approfondimenti saranno individuati con l'aiuto della docente in modo diversificato e individuale, in base alla scelta dell'argomento da affrontare.
Readings and studies will be provided with the help of the teacher to each student, depending on chosen topics.
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Note
Si consiglia la registrazione su campusnet per restare informati su ogni aggiornamento utile.
In order to be informed it is advisable to register on the campusnet page.
- Registrazione
- Aperta
- Apertura registrazione
- 01/09/2024 alle ore 00:00
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