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Storia romana (seminario)

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Roman History (Seminar)

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Anno accademico 2023/2024

Codice attività didattica
STS0006
Docente
Maria Goretti Castello (Titolare del corso)
Corso di studio
laurea triennale in Storia
Anno
3° anno
Periodo
Primo semestre
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
6
SSD attività didattica
L-ANT/03 - storia romana
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Orale
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

 

Acquisizione di specifici strumenti di lettura critica delle fonti, di indagine bibliografica finalizzata alla stesura della tesi, esame conclusivo del percorso di studi.

 

 

Acquiring specific instruments for critical reading of sources, for bibliographical research in order to write a brief paper.

 

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Risultati dell'apprendimento attesi

 

- La capacità di riconoscere e leggere un testo scientifico di argomento storico nelle sue varie parti.

- La capacità di scrivere in modo corretto e chiaro, sia grammaticalmente che sintatticamente, un testo in lingua italiana; la capacità di restare nei tempi e negli spazi indicati; la capacità di argomentare in forma scritta.

- L'apprendimento dei principali criteri "tecnici" di stesura di un testo scientifico, dall'impaginazione alle note

- La conoscenza dei fondamentali strumenti di ricerca bibliografici per una tesina in Storia 
Romana e la capacità di utilizzarli

- La capacità di comprendere e valutare criticamente le fonti antiche e i documenti necessari per la stesura di un lavoro scientifico

- La capacità di elaborare una breve tesina scritta applicando le conoscenze acquisite durante il corso

- La capacità di produrre una bibliografia critica relativa all'argomento della tesina

- La capacità di esporre oralmente, utilizzando un lessico scientifico, il proprio lavoro

 

 

- The ability to recognize and read a history book in its various parts.

- The ability to write correctly and clearly (i.e. grammatically and syntactically) a text in Italian; the ability to respect the time and the lines provided by teachers; the ability of the 
student to discuss any athesis in writing.

- The knowledge of the main criteria of composing a scientific paper, from the layout to the notes.

- The knowledge of the main bibliographic reasearch tools for a paper in Roman history and the ability to use all of them

- The ability to understand and critically evaluate sources and documents necessary for the preparation of a scientific work (including historiographical papers)

- The ability to develop a short essay written by applying the knowledge acquired during the course

- The ability to produce an annotated bibliography on the topic of the essay

- The ability of expound their work, using a scientific vocabulary.

 

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Programma

 

Il seminario  intende fornire agli studenti la possibilità di apprendere le modalità di stesura di un testo scientifico a carattere storico.

Il periodo storico preso in esame e che sarà oggetto delle tesine di Storia Romana sarà in particolare il periodo tardoantico (secc. IV-VI), tuttavia vi saranno riferimenti anche alle epoche precedenti (e dunque alle fonti) della storia di Roma.

Gli argomenti svolti nelle lezioni frontali saranno: introduzione al periodo storico preso in considerazione; individuazione delle fonti; ricerca della bibliografia; conoscenza dei principali database digitali; apprendimento delle regole di redazione delle note, delle convenzioni della comunicazione scientifica, della progettazione di un testo: divisione in paragrafi, citazioni, abstract; la correttezza della comunicazione scientifica

Oggetto di attenzione saranno le fonti di carattere letterario, giuridico, epigrafico e iconografico.

 

 

The seminar will be held in collaboration with Modern History and aims to provide students the opportunity to learn how to draft an historical dissertation.

The historical period considered (Late Antiquity, IV-VI centuries) will be the subject of the Roman History essays.

Topics in the lectures will be: a brief introduction to the historical period; identification of  sources; research bibliography; knowledge of the main digital sources-databases; the main rules  of writing a thesis, the conventions of scientific communication, the design of a text: paragraphs, citations, abstracts; the correct scientific communication.

A special attention will be payed to different type of sources: literary, juridical, epigraphic and iconographic sources. 

 

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Modalità di insegnamento

 

Il corso (36 ore) si articolerà in due parti. Nella prima la docente terrà lezioni frontali e proporrà agli sudenti esercitazioni sulle fonti propedeutiche alla relazione finale; nella seconda gli studenti esporranno oralmente le tesine loro assegnate.

In considerazione del carattere seminariale del corso e della sua finalità di avviamento alla ricerca, la frequenza è vivamente consigliata.

Le lezioni saranno in presenza. Il materiale didattico sarà depositato sulla piattaforma Moodle.

Chi è impossibilitato a frequentare le lezioni in presenza concorderà con la docente un programma di esame.

 

 

The course (36h) is divided into two parts. In the first the teacher will hold lectures and excercises on the ancient sources; in the second part the students will present orally their  papers.

In consideration of the seminar nature of the course attendance is highly recommended.

Lessons will be face-to-face.

The teaching material will be stored on the Moodle platform.

Those who are unable to attend lessons in person will agree on an exam program with the teacher.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

 

Il grado di apprendimento degli studenti sarà verificato per via orale e scritta.
Agli studenti verrà richiesto di preparare una tesina su una fonte antica; tale tesina verrà presentata oralmente nella seconda parte del corso e poi consegnata in forma scritta alla docente prima degli appelli.

Nella tesina gli studenti dovranno dimostrare di saper applicare quanto appreso durante il corso: si terrà conto, nella valutazione, della capacità di approcciare una fonte antica con una prospettiva critica e della capacità di elaborare un testo scritto scientifico.

 

 

The degree of student learning will be tested orally and written.

Students will be asked to prepare a paper on some sources (max 10 pp.); this essay will be presented orally in the second part of the course and will be delivered to the teacher in written form some days befor the exams.

In the essay they must demonstrate the ability to apply what they have learned during the course. The evaluation will consider the ability to analyse an ancient source with a critical point of view and the ability to compose a scientific paper.

 

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Attività di supporto

Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disturbi-specifici-di-apprendimento-dsa/supporto).

 

For students with SLD or disabilities, please read the support (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita) and reception ( https://www.unito.it/reception-studenti-con-disabilita-e-dsa) of the University, and in particular the procedures necessary for support during the exam (https://www.unito.it/ services/the-studio/students-with-specific-learning-disorders-dsa/support).

Testi consigliati e bibliografia

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Le fonti oggetto dell'esame saranno consegnate agli studenti dalla docente nelle prime lezioni.

Bibliografia aggiuntiva, utile per la stesura selle tesine, sarà indicata dalla docente durante le lezioni.

The sources object of the exam will be delivered to the students by the teacher in the first lessons.

Additional bibliography, useful for the drafting of the thesis, will be indicated by the teacher during the lessons.



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Note

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base a eventuali limitazioni imposte dalla crisi sanitaria; si consiglia la registrazione sulla pagina campusnet del corso per restare informati su ogni aggiornamento utile.

 

 

The delivery method of teaching may be subject to changes pending restrictions imposed by the health crisis; it is advisable to register on the campusnet page.

 

Registrazione
  • Aperta
    Apertura registrazione
    01/09/2023 alle ore 00:00
    N° massimo di studenti
    25 (Raggiunto questo numero di studenti registrati non sarà più possibile registrarsi a questo insegnamento!)
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 14/11/2023 14:39

    Location: https://storia.campusnet.unito.it/robots.html
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