Corso di laurea in Storia

Il corso si propone di offrire una preparazione di base in ambito storico-religioso. In particolare, l'insegnamento trasmette conoscenze e capacità di comprensione delle principali linee di sviluppo della storia del cristianesimo, inclusi il lessico della disciplina e il dibattito storiografico. Intende inoltre stimolare la capacità di indagine e di comunicazione delle proprie conoscenze e la capacità di applicarle a casi di studio specifici.

1. Conoscenza e capacità di comprensione: problemi e metodi della storia del cristianesimo; i contesti storici e geografici; la cultura e lo sviluppo dottrinale; l'organizzazione istituzionale; cristianesimo e società.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: abilità nell'interpretare un documento nel suo contesto storico.
3. Autonomia di giudizio: consapevolezza del dibattito storiografico, abilità nel formulare problemi pertinenti ai singoli documenti storici; capacità di individuare una metodologia corretta per risolverli.
4. Abilità comunicative: capacità argomentative e linguaggio appropriato.
5. Capacità di apprendimento: acquisizione di un lessico disciplinare di base e dei principali strumenti per approfondirlo.

- Introduzione alla storia del cristianesimo
- Gesù
- Le origini e la diffusione del cristianesimo
- Pagani e cristiani
- La Bibbia e le sue interpretazioni.
- L'organizzazione istituzionale delle Chiese
- Lo sviluppo storico delle principali dottrine
- Ortodossia ed eresia
- La liturgia
- La credenza nel soprannaturale
- Cristianesimo e modernità
- L'evoluzione delle istituzioni ecclesiastiche e della vita religiosa
- Le relazioni tra le chiese cristiane e i poteri politici
- Agiografia, religiosità, culti e devozioni
- Le Chiese e la modernità
- La secolarizzazione e le difficili relazioni con le società in trasformazione
- Fratture e conciliazioni
- Le Chiese cristiane oggi

Lezioni per trentasei ore complessive disposte su sei settimane, per tre giorni a settimana, due ore al giorno. Eventuale materiale integrativo usato a lezione sarà messo a disposizione caricandolo nel deposito virtuale accessibile dal fondo di questa pagina.

Tutte le lezioni si svolgono in presenza. Alle studentesse e agli studenti che siano impossibilitati a frequentare le lezioni in presenza sarà assicurata la possibilità di sostituire la frequenza delle lezioni in presenza con lo studio di uno dei volumi sotto indicati (oltre a quello obbligatorio per tutti).

L'esame orale verterà sia sugli argomenti trattati a lezione sia sul contenuto dei testi consigliati.

La preparazione sarà valutata tenendo conto di questi elementi:
- la capacità di impostare in modo appropriato il discorso sullo specifico argomento in discussione;
- la capacità di condurre il discorso in modo autonomo;
- la reale comprensione degli argomenti, non soltanto mnemonica;
- la capacità argomentativa;
- la capacità di cogliere le relazioni e le connessioni tra i diversi temi e problemi.
- l'acquisizione di un lessico disciplinare di base;
- la proprietà del linguaggio.

Il raggiungimento di una visione organica dei temi affrontati a lezione, congiuntamente a una buona capacità critica, a padronanza espressiva e di linguaggio specifico, sarà valutato con voti molto buoni o eccellenti (28-30 e lode); l'acquisizione prevalentemente mnemonica o non ben maturata dei contenuti e competenze linguistiche e logiche non sempre adeguate saranno valutate con voto da discreto (21-24) a buono (25-27); un livello minimo di conoscenza dei contenuti del corso, unito a lacune formative o competenze linguistiche e logiche non adeguate, condurrà a una valutazione di sufficienza (18-20); l'assenza di un livello minimo di conoscenza dei contenuti del corso, unito a competenze linguistiche e logiche inadeguate e a lacune formative, produrrà una valutazione di insufficienza (<18/30).

Soltanto per i non frequentanti, uno di questi volumi a scelta (oltre a quello obbligatorio per tutti):

B. Ehrman, Prima dei Vangeli, Roma, Carocci, 2017.

E. Norelli, La nascita del cristianesimo, Bologna, Il Mulino, 2014.

P. Mattei, Il cristianesimo antico da Gesù a Costantino, Bologna, Il Mulino, 2012.

A. Nicolotti, Sindone. Storia e leggende di una reliquia controversa, Torino, Einaudi, 2015.

P. Cozzo, Andate in pace. Parroci e parrocchie in Italia dal Concilio di Trento a Papa Francesco, Roma Carocci 2014;

P. Cozzo, In cammino. Una storia del pellegrinaggio cristiano, Roma, Carocci 2021;

O. Niccoli, La vita religiosa nell'Italia moderna (secoli XV-XVIII), Roma, Carocci 2017

D. Menozzi, Il potere delle devozioni. Pietà popolare e uso politico dei culti in età contemporanea, Roma, Carocci 2022